Guia Acoso escolar para padres i madres

La CEAPA, ha elaborat una guía adreçada a pares i mares per ajudar a prevenir i afrontar l'assetjament a l'escola o institut. Podeu accedir al text de la Guia Acoso escolar. para padres i madres, mitjançant aquest enllaç
A més a més, a la pàgina de l'entitat podreu trobar també altres materials, experiències interessants i informació diversa.

El dol

Probablement durant aquest curs alguns dels/les vostres alumnes hauran viscut la mort d'alguna persona familiar o propera. Aquests moments són delicats i a cada edat, segons les circumstàncies de cada cas, s'ha de tractar de manera adient, tant de forma individual com a nivell de classe, en tot cas mai no s'ha de defugir i per això és força útil poder tenir alguns recursos pròxims on consultar el que fer i orientar les famílies si cal. Us n'oferim alguns:

- Aquest article, Duelo en mi aula, fa unes reflexions útils pel professorat, dona pautes i fa propostes concretes segons els diferents nivells educatius.
-  Aquí trobareu propostes didàctiques al voltant de la mort i el dol.
- Aquest article resumeix el llibre d'Imma Díaz,  I ara, on és? Com ajudar els nens i els adolescents a entendre la mort. Barcelona: Viena (2003).
- I un article més teòric i especialitzat, El duelo, cómo ayudar a los niños a afrontarlo,  adreçat més aviat a psicòlegs però que resulta molt clar i pot servir per comprendre el procés de dol en els infants.
- Aquí trobareu un ampli recull de documentació i recursos, més general i extens.

Jocs en línia sobre mediació

GREC, és una entitat en xarxa especialitzada en oferir formació, recursos, assessorament i activitats diverses sobre mediació de conflictes. La seva pàgina web conté gran quantitat d'informació, documentació i materials. Aquest enllaç us portarà a una pàgina del submenú Recursos, on trobareu un recull de jocs interactius en línia, que tenen la finalitat de promoure la prevenció de conflictes i la simulació de resolució de conflictes mitjançant la mediació.

Jornada sobre la Protecció de Dades i Seguretat a Internet entre els menors d’ Edat

Com els darrers anys, el Departament d’Ensenyament i l’Autoritat Catalana de Protecció de Dades, promouen la reflexió i ofereixen recursos a professorat, pares i mares a l’entorn del tema de protecció de dades i seguretat a Internet entre els menors. Enguany, s’han organitzat dues jornades, una  la demarcació de Girona i una altra a la de Tarragona. A la demarcació de Tarragona, la jornada Protegir i educar: L’escola en xarxa VIII Jornada sobre la Protecció de Dades i Seguretat a Internet entre els menors d’ Edat, tindrà lloc el dia 6  de març de 2014, a l'INS Gaudí, de Reus. La jornada s'adreça a professionals del sector educatiu i persones interessades per la seguretat dels menors a Internet i la protecció de dades personals. Accés lliure per pares i mares. Programa i inscripcions (només en cas de ser professor/a)  aquí

Guia d'Intervenció sobre Parentalitat Positiva

L'ONG de protecció a la infància, Save The Children, ha editat una Guia d'Intervenció, titulada Queriendo se entiende la familia, enfocada a la parentalitat positiva, adreçada a professionals de l'educació, serveis socials, pedagogia, psicologia i d'altres. Hi trobareu fonaments teòrics sobre els estils de criança, estils de vinculació, desenvoulapement infantil..etc, a més  d'orientacions diverses i una la proposta de treball estructurat. Podeu accedir-hi des d'aquest enllaç.

A la página principal de l'ONG, a l'apartat documents, hi trobareu també altres recursos útils.

Activilandia

L'Agència Espanyola de Seguretat Alimentària i Nutrició (AESAN) del Ministeri de Sanitat, Serveis Socials i Igualtat, ha creat una plataforma a internet, dissenyada per informar, educar i promoure hàbits saludables en els infants, amb la finalitat de prevenir el sobrepès infantil, tan preocupant, segons les últimes estadístiques (27,8 %, de 2 a 17 anys, INE 2013). La plataforma s'anomena Activilandia, i reconstrueix un parc d'atraccions virtual, adreçat a nens i nens d'entre 6 i 12 anys. El parc està dividit en diverses àrees temàtiques on es pot escoltar música, veure vídeos i jugar a jocs que afavoreixen el gust per l'activitat física, l'expressió emocional, l'estimulació cognitiva, etc.

Guies de Tutoria

L'orientadora gallega  Ana Torres, ha editat unes guies de tutoria força útils. Planteja diversos temes: com aconseguir que els i les alumnes puguin estudiar més i millor amb menys temps, com promoure la salut emocional, a la infància i a l'adolescència, propostes als pares, mares i professorat per afavorir la idea de que tots i totes formen part del mateix equip. Els recursos són d'accés lliure des d'aquest enllaç de la pàgina http://orientafer.blogspot.com.es que també inclou moltes altres propostes interessants.

Dilemes

La metodología de “dilemes” és una aportació del psicopedagog Manuel Segura que Aldees Infantils utilitza en el seu material "Menudo dilema". És un espai per nens/es, joves, famílies i educadors, per reflexionar, debatre, prendre decisions, i crèixer junts. Es proposa una situació fictícia i el joc provoca un contexte que promou el debat, el posicionament, l'empatia i la reflexió. El joc planteja dos nivells: Petits dilemes (de 3 a 12 anys) i Grans dilemes (de 12 a 16 anys). Més informació del joc i d'altres materials aquí

Debat: El paper de les famílies en la millora de l'escola i del sistema educatiu

Dijous 14 de novembre de 2013 a les 18.30 h tindrà lloc la conferència El paper de les famílies en la millora de l'escola i del sistema educatiu, a càrrec d'Annie Kidder, directora de l'organització canadenca People for Education. L'acte, emmarcat en el projecte Debats d'Educació, impulsat per la Fundació Jaume Bofill i la Universitat Oberta de Catalunya, se celebrarà a l'Auditori MACBA. El Debat es podrà seguir en directe per videostreaming i posteriorment en diferit des del web www.debats.cat, per Twitter amb l'etiqueta #debatseducacio, i des dels canals de @UOCdirecte i @FundacioBofill.

Famílium XXI

Famílium és un joc i un conte inspirats en famílies reals, que pretén actualitzar el concepte de família, difondre els valors de respecte a la diversitat familiar, fomentant  la lectura, el diàleg i la comunicació entre grans i petits, d’una forma lúdica. Mitjançant el conte i el joc, els/les alumnes coneixeran diferents models familiars presents a la realitat social que ens envolta. A la pàgina web del joc-conte, trobareu a més, moltes altres coses útils i una guia didàctica psicopedagògica d'orientació i d'utilització.

Recursos educatius per a famílies

L'Ajuntament de Bilbao disposa d'una pàgina web específica d'orientació familiar. La pàgina aplega un gran nombre de recursos i estratègies educatives, que fan referència a qualsevol qüestió que pugui preocupar a pares i mares en l'exercici de la seva funció parental. Orientacions sobre desenvolupament, pautes i rutines de criança, autonomia, adaptació a l'escola, resolució de conflictes, prevenció de dificultats d'alimentació, drogues, adolescència, l'ús de les tecnologies, tipologia familiar, etc. Una eina interessant tant per famílies com per professionals.

Benestar a les aules

En general, històricament, la Psicologia s'ha decantat per l'estudi de les dificultats i els malestars psicològics, però els últims anys s'ha anat desenvolupant l'interès per l'estudi de les bases del benestar humà i les seves fortaleses, el que s'anomena Psicologia Positiva.

Un equip d'experts d'Aragó ha dissenyat un programa, basat en les investigacions més recents de Psicologia Positiva, que pretén potenciar el desenvolupament personal i social de l'alumnat i contribuir a promoure la felicitat i el benestar de l'alumnat, el professorat i les famílies.

El programa, anomenat "Aulas felices", està adreçat a alumnat d'infantil, primària i secundària i consta de més de 300 activitats, és totalment gratuït i podeu obtenir-lo mitjançant aquest enllaç.

Viure en salut

La Fundació Mafre ha creat el portal Vivir en salud, un lloc web on es poden trobar diferents materials educatius de diferents nivells i en diferents formats, adreçats a professorat i també a pares i mares. Els materials tenen com a finalitat la promoció dels  hàbits saludables d'alimentació i la prevenció de trastorns alimentaris. Més informació aquí

Sèrie Famílies i escola

Famílies i escola és un programa de televisió fruit de la col·laboració entre l'Àrea d'Atenció a les Persones, Gerència de Serveis d'Educació de la Diputació de Barcelona, la Federació d'Associacions de Pares i Mares d'Alumnes de Secundària (FAPAES) i la Xarxa Audiovisual Local (XAL) realitzada pel Canal Terrassa Vallès. La sèrie té l'objectiu de proporcionar a les famílies de manera senzilla, clara i amena, informació, reflexió i eines que els siguin útils per afrontar cada dia la seva tasca educativa. La sèrie s'emet de setembre a desembre a la Xarxa Audiovisual Local (XAL) però es pot veure sempre online. Aquesta temporada, que és la quarta, s'han afegit tretze nous capítols.

La sèrie té un blog en el que hi ha un històric de tots els capítols emesos i un text de conclusions a partir dels quals famílies i professionals poden elaborar activitats de reflexió sobre cada tema plantejat. També hi trobareu un model de guió per l'organització d'activitats amb famílies emprant capítols de la sèrie.

15 de maig, Dia Internacional de la Família

View more presentations or Upload your own.

Segons Indescat, de cada 100 llars catalanes amb nucli (és a dir, deixant a banda les llars amb persones soles o les llars compartides cojunturalment), 51 són parelles amb fills, 36 són parelles sense fills, 9 són mares soles amb fills, 2 són pares sols amb fills i 2 són altres tipus de combinacions familiars. És una realitat que no deixa de sorprendre ja que tots plegats encara tenim un idea bastant monolítica de la família. Aquí podeu consultar més dades, per tipus, comarques, etc. Totes aquestes dades són però, del 2007 i seria interessant poder contrastar-les amb altres més recents, per observar l'impacte de la crisis en el tipus d'agrupament familiar.

Si us interessa organitzar algun tipus d'activitat el voltant d'aquest Dia Internacional, aquí podeu trobar algunes propostes adreçades a Primària encara que algunes poden adaptar-se a Secundària.

Millor que nou, mercat d'intercanvi

Millor que nou a l’escola, és un programa de l'Àrea d'Ensenyament de l'Ajuntament de Barcelona, dirigit als centres escolars com un recurs destinat a sensibilitzar sobre la importància de la reducció de residus i alhora afavorir espais de relació i col·laboració entre famílies i escola. El programa se centra en la realització de mercats d’intercanvi oberts a tothom: alumnes, mestres, pares i mares i veïns. Si us animeu a adaptar la proposta al vostre centre, feu una ullada als materials previs elaborats i que us poden servir de model o inspiració. Hi ha tres dossiers  adreçats a alumnes de primària i de secundària.  Estan dividits en apartats, cadascun dels quals consta d’informació i dinàmiques adaptades a primària i secundària, per tal d’assolir els objectius específics de cada nivell:

• La generació de residus.
• Objectiu: Reduir la generació de residus.
• Estratègies de reducció
• Mercats d’intercanvi.
• Recursos web i publicacions

Al dossier destinat als professorat  hi trobareu propostes didàctiques, informació necessària per ajudar els alumnes a resoldre les activitats, dades sobre l’estat actual de la generació i tractament de residus i recursos per ampliar la informació.

Tutoria Primària

Aquí trobareu una proposta d'activitats de tutoria adreçadas a Educació Primària. Les activitats estan pensades per promoure l’autoestima, l’expressió de sentiments i emocions, l’empatia, les habilitats socials i el treball en equip entre alumnes de 3 a 12 anys. L’objectiu del projecte és proporcionar al professorat d’una eina que els ajudi a donar resposta als problemes quotidians que es donen dins l’aula. Totes les activitats estan fonamentades amb criteris psicopedagògics i lúdics. El joc, les situacions informals, l’espontaneïtat, la creativitat, etc., són aspectes a través dels quals els tutors/tutores, proposaran les activitats per a fer-les més motivadores i així desenvolupar els objectius proposats.